Portrait de formatrice : Élisabeth Trillou, experte en pédagogie participative

Formavenir Performances accompagne les établissements de santé dans le développement des compétences de leurs équipes. Actuellement, nous déployons une formation modulaire de 70 heures dédiée aux Agents des Services Hospitaliers (ASH), axée sur la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des personnes âgées.

Une formation innovante pour les ASH

Structurée en 4 modules complémentaires, cette formation permet aux ASH :

• d’acquérir les connaissances fondamentales pour intervenir aux côtés des aides-soignants,
• de respecter l’autonomie, la sécurité et les besoins spécifiques des résidents,
• de favoriser leur montée en compétences et l’accès à la formation d’aide-soignant.

Une formatrice engagée : Élisabeth Trillou

Cette formation est animée par Élisabeth Trillou, formatrice chez Formavenir Performances. Passionnée par la transmission et l’accompagnement, elle s’appuie sur une pédagogie participative, intégrant :

• les apports des neurosciences,
• la psychologie positive,
• la sophrologie.

Son approche favorise :

• l’implication active des participants,
• la réflexion collective,
• l’appropriation d’outils concrets, directement transférables dans les pratiques professionnelles.

Élisabeth Trillou, qui êtes-vous ?

” Pédagogue passionnée et bienveillante, je privilégie une pédagogie participative, déductive et ludique. J’ai toujours aimé communiquer, apprendre et aujourd’hui, je suis pleinement investie dans la mission que je me suis donnée : transmettre.

Optimiste de nature, j’ai à cœur de rechercher des solutions et suis convaincue que chaque situation, même complexe, constitue une opportunité d’apprentissage et de développement. Cette posture m’a conduite à me former en psychologie positive appliquée au travail en 2019, puis à approfondir les notions de résilience en 2022. Appuyées sur les apports des neurosciences et de la recherche scientifique, ces approches permettent de proposer des outils concrets, efficaces et transférables dans la pratique professionnelle.

Ma formation de sophrologue vient compléter cette approche en apportant des outils de gestion du stress, de régulation émotionnelle, de concentration et d’optimisation des ressources individuelles.

Dans le cadre de cette formation, ces convictions et compétences se traduisent par une alternance d’apports théoriques ciblés, d’exercices pratiques, de temps d’échanges et de réflexion collective. Les participants sont invités à s’impliquer activement, à partir de leurs expériences de terrain, afin de favoriser l’appropriation des outils proposés et leur transposition dans leur quotidien professionnel.”