Les chemins cliniques
Objectifs
- Définir le chemin clinique comme outil d’amélioration de la qualité des soins
- Identifier et élaborer les étapes d’un chemin clinique
- Mettre en oeuvre une gestion prévisionnelle du parcours de soins
- Mettre en pratique les apports méthodologiques de construction des plans de soins types des chemins cliniques
Le + de la formation
Formation intégrant des temps d’exercices et de réalisation de chemins cliniques par typologie de parcours proposé par les participants.
Public concerné et pré-requis
Tout professionnel soignant
Programme
Des enjeux à la méthodologie du chemin clinique
- Le contexte actuel du système de santé, les objectifs et les enjeux du chemin clinique
- Du raisonnement clinique infirmier au raisonnement clinique partagé
- Qu’est-ce que le raisonnement clinique
- Le système de raisonnement clinique partagé
- Le modèle clinique trifocal : outil d’aide au raisonnement clinique
- Le groupe homogène de patients
- Le plan de soin type à partir du modèle tri-focal et sa finalité : la méthodologie de construction
- Le chemin clinique : le lien avec les outils d’amélioration de la qualité et la sécurité des soins
La réalisation du chemin clinique : la démarche projet
- La réalisation et la mise en œuvre d’un chemin clinique selon la logique du PDCA (roue de Deming) : la démarche projet, les acteurs, les étapes
- Mise en pratique des apports méthodologiques de construction des Plans de soins type et des chemins clinique
- De la démarche à la mise en oeuvre au sein de son service : phase test, communication, évaluation, traçabilité, informatisation ?
Votre intervenant
Cadre de santé ou expert visiteur HAS
Notre démarche
Nos méthodes s’appuient sur une pédagogie active et participative, pouvant associer, apports théoriques, échanges d’expériences, études de cas et mises en situation professionnelles.
Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux objectifs de la formation, afin de favoriser l’acquisition des compétences et la transposition dans les pratiques professionnelles
En savoir plus sur notre approche pédagogique ICI
Livrables
En parallèle des exercices et autres annexes pédagogiques distribués au cours de la formation, chaque stagiaire se verra mettre à disposition un accès à des ressources documentaires en ligne :
- Un livret pédagogique qui pourra être utilisé après la formation comme un guide/aide-mémoire
- Des ressources documentaires, une bibliographie et/ou une webographie
Ces éléments permettront, à l’issue de la formation, de faciliter une restitution des éléments clés à retenir auprès de l’équipe ou d’un supérieur hiérarchique (outils d’aide à la diffusion de l’information).
Evaluation
- Positionnement du niveau de chacun en préambule
- Évaluation de la progression pendant la formation
- Évaluation finale de l’atteinte des objectifs
À noter que la présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.
Dernière modification le 2 novembre 2026 à 12h29