Repérage précoce des enfants et adolescents présentant un TND

La formation professionnelle « Repérage précoce des enfants et adolescents présentant un TND » s’inscrit dans les priorités de la Stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) 2023–2027, portée par les pouvoirs publics. Cette stratégie vise à améliorer le dépistage précoce des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles « dys », etc.) et à renforcer l’accès aux soins adaptés.
Conçue pour les professionnels de santé en lien avec l’enfance et l’adolescence, cette formation propose une approche concrète et actualisée du repérage des signes d’alerte des TND, en s’appuyant sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS), les outils d’évaluation et des situations cliniques issues du terrain.
L’objectif est de permettre aux participants d’identifier les signaux précoces, de mieux orienter les familles et de favoriser une prise en charge coordonnée. Grâce à une pédagogie active mêlant apports théoriques, études de cas et mises en situation, cette formation vise à renforcer les compétences terrain pour une meilleure inclusion des enfants porteurs de TND.

Objectifs

• Connaitre et identifier les différents troubles « dys » et du neurodéveloppement (les TND en général et en détail)
• Comprendre l’étiologie des TND
• Connaitre les guides de dépistage et les outils de l’évaluation diagnostic des TND
• Comprendre et accompagner le parcours de soins des TND
• Accompagner et soutenir au quotidien

Public concerné et pré-requis

Tout professionnel de santé travaillant avec les enfants et les adolescents

Programme

Jour 1

• Les enjeux d’une prise en charge précoce des TND chez l’enfant et l’adolescent
• Présentation des recommandations nationales et des enjeux de santé publique pour une prise en charge précoce
• Définition des TND chez l’enfant et l’adolescent :
• Les TND, un ensemble nosographique diversifié
• Symptômes évocateurs : signes d’appel et d’alerte
• Facteurs de haut risque de développer un TND
• Facteurs de risque modéré de développer un TND

Jour 2

• Guides de dépistage et outils de l’évaluation diagnostic des TND
• Les différents outils et échelles de repérage
• Le parcours de soins des enfants et adolescents présentant des TND
• Les modalités d’accompagnement et de soutien au quotidien : ateliers pratiques
• Retex et recherches de pistes d’amélioration en lien avec le repérage et les prises en charge

Votre intervenant

Psychologues spécialisés dans les TND

Notre démarche pédagogique

• Une approche centrée sur les réalités professionnelles des participants : apports théoriques et didactiques, études de cas, exercices pratiques et mises en situation en sous-groupes, en lien avec les recommandations de bonnes pratiques (HAS).
• Les échanges, débats et analyses de pratiques s’appuient sur les situations vécues par les participants, les vidéos pédagogiques du portail handicap.gouv, et des outils adaptés à chaque profession.
• Les travaux en groupe favorisent la réflexion collective autour du parcours de soin, de l’orientation des familles, et de la mobilisation des ressources locales (CRA, associations…).