Devenir référent handicap dans son établissement
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel prévoit la désignation d’un référent handicap au sein de toute entreprise employant au moins 250 salariés, qui est « chargé d’orienter, d’informer et d’accompagner les personnes en situation de handicap » (article L5213-6-1 du Code du travail). Cette formation doit leur permettre de pouvoir accueillir, accompagner au quotidien une personne présentant un handicap sur son poste de travail, préparer positivement et faire accepter à l’équipe l’arrivée de ce collègue.
Objectifs
- Comprendre les attendus de la loi sur le handicap
- Dépasser les représentations habituelles du handicap (préjugés, les différentes typologies du handicap, la RQTH et les autres statuts administratifs, l’intérêt de transmettre son statut à son employeur),
- Travailler en concertation avec les acteurs intervenants sur ce champ (ASSURANCE MALADIE, CAP EMPLOI, AGEFIPH, OETH, MDPH…)
- Travailler le processus d’intégration spécifique d’un professionnel en situation de handicap
- Piloter et suivre les actions mise en oeuvre
Le + de la formation
Une sensibilisation à des situations concrètes et des mises en situations
Public concerné et pré-requis
Référents handicap, ou futurs référents handicap exerçant au sein d’institutions sanitaires, sociales ou médico sociales
Programme
Regards croisés sur le handicap
Prendre conscience de ses représentations
- Définition du handicap selon l’OMS et la loi de février 2005
- Connaissance du cadre légal
- Les acteurs mobilisables autour du handicap et identifier le rôle de chacun
- Mettre en œuvre un collectif de travail / instaurer des partenariats de qualité
- Identifier les conditions de réussite de votre partenariat
Le rôle et les missions du référent handicap
- Les points clés pour assurer son rôle et les conditions de réussite
- Les modalités de mise en œuvre de l’accompagnement
Favoriser le recrutement des profils travailleurs handicapés
- Analyser dans le profil de poste
- Accompagner les travailleurs handicapés dans leur prise de fonction : le rôle du référent handicap
- Face à un risque d’inaptitude – réagir : alerter, accompagner, maintenir dans l’emploi
Anticiper les inaptitudes
- Faire face à l’inaptitude physique
- sensibiliser/former ses collaborateurs a la question du handicap
Se positionner comme interlocuteur référent pour toute question relative au handicap
- Innover, être force de proposition
- Connaissance d’expériences réussies
Votre intervenant
Psychologue du travail, DRH ou référent handicap
Notre démarche
Nos méthodes s’appuient sur une pédagogie active et participative, pouvant associer, apports théoriques, échanges d’expériences, études de cas et mises en situation professionnelles.
Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux objectifs de la formation, afin de favoriser l’acquisition des compétences et la transposition dans les pratiques professionnelles
En savoir plus sur notre approche pédagogique ICI
Livrables
En parallèle des exercices et autres annexes pédagogiques distribués au cours de la formation, chaque stagiaire se verra mettre à disposition un accès à des ressources documentaires en ligne :
- Un livret pédagogique qui pourra être utilisé après la formation comme un guide/aide-mémoire
- Des ressources documentaires, une bibliographie et/ou une webographie
Ces éléments permettront, à l’issue de la formation, de faciliter une restitution des éléments clés à retenir auprès de l’équipe ou d’un supérieur hiérarchique (outils d’aide à la diffusion de l’information).
Evaluation
- Positionnement du niveau de chacun en préambule
- Évaluation de la progression pendant la formation
- Évaluation finale de l’atteinte des objectifs
À noter que la présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.
Dernière modification le 2 novembre 2026 à 11h30