Objectifs
- Comprendre les spécificités du cancer chez la personne âgée et ses impacts physiques, psychiques et sociaux
- Identifier les besoins des résidents atteints de cancer et adapter la prise en charge
- Développer des compétences de communication et d’accompagnement auprès des résidents et de leurs familles
- Améliorer la coordination interdisciplinaire et intégrer soins médicaux, nursing et accompagnement psycho-social
- Sensibiliser aux questions éthiques et à la fin de vie
Le + de la formation
Approche concrète et interactive, avec outils et méthodes directement applicables pour améliorer le confort et la qualité de vie des résidents, tout en développant savoir-faire, savoir-être et éthique professionnelle.
Public concerné et pré-requis
Tout public
Programme
Jour 1 – Comprendre le cancer chez la personne âgée
- Épidémiologie et particularités du cancer chez la personne âgée
- Types de cancers les plus fréquents, facteurs de risque, comorbidités
- Physiopathologie et impact du vieillissement sur le traitement
- Impact du cancer sur le quotidien du résident
- Symptômes fréquents : fatigue, douleur, troubles nutritionnels
- Conséquences psychologiques : anxiété, dépression, isolement
- Impact social et familial
- Principes de prise en charge globale
- Adaptation des traitements et soins en fonction de l’âge et de la fragilité
- Coordination interdisciplinaire : médecins, infirmiers, aides-soignants, psychologues
Jour 2 – Améliorer la pratique et l’accompagnement
- Communication et accompagnement psycho-social
- Techniques d’écoute active et de communication empathique
- Implication de la famille et soutien relationnel
- Soins et interventions adaptées
- Gestion de la douleur et des symptômes (nausées, fatigue, perte d’appétit)
- Maintien de l’autonomie et adaptation de l’environnement
- Éthique et fin de vie
- Décision partagée et respect des souhaits du résident
- Approche palliative et soins de confort
Votre intervenant
Professionnel de santé expérimenté en gériatrie et oncologie
Notre démarche
Exposés interactifs, études de cas issus du terrain, ateliers pratiques, mises en situation, jeux de rôle et échanges entre participants.
Dernière modification le 23 juillet 2026 à 10h42
