Objectifs
- Comprendre le sens et les enjeux du « prendre soin » dans l’accompagnement
- Identifier l’impact de la posture professionnelle sur la qualité de vie des résidents
- Ajuster les pratiques quotidiennes dans une logique de bientraitance
- Donner de la cohérence aux gestes, aux paroles et aux attitudes professionnelles
Le + de la formation
Un temps de prise de recul pour interroger le sens du travail quotidien et renforcer une posture professionnelle cohérente et engagée.
Public concerné et pré-requis
- Personnel soignant et accompagnant
- Cadres et encadrement de proximité
- Tout professionnel intervenant auprès des résidents
Programme
Jour 1 – Donner du sens au « prendre soin »
- Définition et repères du « prendre soin »
- Valeurs professionnelles, représentations et postures
- Lien entre posture, relation et qualité de l’accompagnement
- Situations du quotidien révélatrices des pratiques
- Place du « prendre soin » dans la démarche qualité
Jour 2 – Traduire le « prendre soin » dans les pratiques
- Posture professionnelle dans les actes de la vie quotidienne
- Ajustement des pratiques face aux situations complexes
- Prendre soin de la personne tout en respectant le cadre institutionnel
- Cohérence des pratiques au sein des équipes
- Inscription du « prendre soin » dans le fonctionnement collectif
Votre intervenant
Psychologue spécialisé(e) en gérontologie ou cadre de santé formateur(trice) expérimenté(e) dans l’accompagnement en EHPAD
Notre démarche
Exploration guidée de situations ordinaires, questionnement collectif des pratiques, apports courts et mise en mots de repères partagés.
Dernière modification le 22 juillet 2026 à 14h21
