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Formation : Prise en charge de l’anorexie mentale

DPC


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La formation “Prise en charge de l’anorexie mentale” est maintenant disponible chez notre partenaire Infor Santé

Pour plus d’information vous pouvez contacter Infor Santé au 02 38 84 67 67

Multiples sont les facteurs qui peuvent conduire à un trouble du comportement alimentaire ; lequel n’est pas forcément pathologique.

Bien au-delà de la simple composante nutritionnelle, ce sont tous les mécanismes psychologiques en jeu qui seront abordés au cours de ce module de formation.

Car, afin de pouvoir mettre en place la prise en charge la plus adaptée face à de tels comportements, il convient tout d’abord d’être en mesure de les identifier et de les comprendre.

OBJECTIFS

  • Identifier les différents troubles du comportement alimentaire
  • Situer les composantes d’ordre psychologique et pathologique
  • Repérer le sens du symptôme en fonction du contexte
  • Intégrer des éléments diététiques dans la prise en charge
  • Appréhender les apports des thérapies par exposition à la réalité virtuelle dans le traitement des troubles du comportement alimentaire

LE + DE LA FORMATION

Les problématiques associés aux troubles du comportement alimentaire abordées seront ciblées en fonction les besoins des participants.

PROGRAMME

Jour 1

Troubles du comportement alimentaire : une problématique alimentaire ?

  • L’alimentation : représentations, dimensions sociales et culturelles
  • L’équilibre alimentaire
  • Les recommandations en matière d’alimentation : PNNS 2011-2015 et GEMRCN
  • Les travaux de la HAS et de l’AFDAS-TCA
  • Alimentation et psychiatrie
  • Analyse des différents troubles : du normal au pathologique

Troubles du comportement alimentaire : une problématique psychologique ?

Approche psychologique des troubles du comportement alimentaire

  • Les différentes dimensions de la fonction alimentaire
  • La problématique psychique de l’adolescence (boulimie, anorexie), à distinguer des pathologies pouvant générer le refus alimentaire (dépression, cancer, fin de vie…)

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Tout soignant

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Psychologue clinicienne spécialisée dans les troubles du comportement alimentaire

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques (Instruction n° DGOS/R4/2017/30 du 27 janvier 2017, HAS – Boulimie et hyperphagie boulimique : Repérage et éléments généraux de prise en charge – Note de cadrage – Novembre 2015, AFDAS-TCA – FNA-TCA – Livre blanc – Les troubles des conduites alimentaires : un problème de santé publique, etc.)
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
  • La découverte de la thérapie par exposition à la réalité virtuelle à l’aide du casque de simulation.
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

LIVRABLES

  • Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
  • Une attestation de suivi de formation
  • Un compte rendu de formation

EVALUATION

  • Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l’intervention.
  • Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.

POURQUOI CHOISIR FORMAVENIR

Pour notre expérience et notre connaissance de 40 ans des établissements de soins. Être un spécialiste de vos environnements de travail, avoir un suivi et s’être adaptés à vos mutations, est indispensable pour vous accompagner dans vos changements de pratiques.

Pour notre expertise dans vos métiers à la fois techniques et profondément humains. Pour savoir sélectionner les bons formateurs qui sauront vous faire cheminer entre performance et qualité.

Pour la qualité de notre service - doublement certifié et reconnu – et la disponibilité de nos équipes qui incarnent au quotidien nos valeurs de simplicité, de proximité, de réactivité afin de devenir pour vous un partenaire efficace et pertinent.

 


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