Depuis la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades, le soulagement de la douleur est reconnu comme un droit fondamental. Afin de poursuivre son action, et dans la continuité du troisième Plan de lutte contre la douleur (2006-2010), le Ministère de la Santé a lancé le quatrième Plan qui réaffirme plus que jamais le soulagement de la douleur comme un objectif à atteindre.
La prise en charge de la douleur fait partie intégrante de la démarche de soins et est, à juste titre, un des axes explorés dans le cadre de la certification. La formation de l’ensemble du personnel dans ce domaine est donc une nécessité et doit contribuer à la mise en oeuvre de soins personnalisés de qualité garantis par un travail d’équipe cohérent et concerté. Chaque membre de l’équipe pluridisciplinaire a en effet une place bien particulière et un rôle à tenir quant à la prévention, au repérage, à l’évaluation, à la transmission et au traitement de la douleur.
C’est pourquoi la présente formation a pour vocation d’accompagner les professionnels soignants et paramédicaux dans l’amélioration de leurs pratiques professionnelles, en lien avec la prise en charge de la douleur.
OBJECTIFS
- Identifier les différents aspects de la douleur et son expression chez le patient dialysé
- Appréhender la spécificité de la douleur en dialyse
- Acquérir la démarche d’évaluation de la douleur et utiliser les outils d’évaluation appropriés
LE + DE LA FORMATION
Notre démarche pédagogique s’appuiera sur les outils, guides et recommandations de la HAS. Les participants pourront s’appuyer sur l’expérience terrain de l’intervenant.
PROGRAMME
Jour 1
- Les représentations et le vécu des participants concernant la douleur
- Définition de la douleur
- Liens entre douleur physique et douleur morale
- Toute douleur contient une composante psychologique variable
- Différences entre douleur et souffrance
- Les mécanismes de la douleur
- La douleur pendant la séance d’hémodialyse
Jour 2
- Causes : FAV, crampes…, conséquences, prévention
- Syndrome douloureux en hémodialyse chronique (syndrome du canal carpien)
- Pied diabétique en dialyse
- évaluation et prise en charge de la douleur
- Comment ancrer la PEC de la douleur au cours des pratiques
- Exemple hypnose
- Les douleurs psychiques du patient dialysé et de son entourage
- Rôle infirmier et douleur
- Elaboration d’une ébauche de plan d’actions
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS
Personnel soignant
VOTRE INTERVENANT
Intervenant spécialisé sur le thème
NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE
- Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l’intervention
- Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS
- Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques
- Une documentation pédagogique remise à chaque participant
- Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
- L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi
- Une évaluation de la satisfaction et des connaissances
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