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Formation : Écrits professionnels : comment les améliorer


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La continuité des soins nécessite le partage des informations entre tous les professionnels prenant ou ayant pris en charge le patient ou l’usager à quel que titre que ce soit et dans les limites de ce qui est nécessaire à leur mission.

L’évolution du secteur sanitaire, social et médico-social, de sa règlementation, du besoin et des droits des usagers et des patients entrainent une réelle nécessité d’évolution des pratiques de l’écrit. Si tous les écrits professionnels n’ont pas la même forme, ni les mêmes usages, ils poursuivent pourtant les mêmes objectifs.

Présents dans le quotidien de tous, les écrits professionnels de chacun ont donc de multiples enjeux, tant en termes de responsabilité professionnelle que de coordination et de cohésion d’équipe. Pour cela, une meilleure connaissance théorique et une réflexion commune semblent pertinentes pour l’amélioration de la qualité des écrits professionnels comme outils de coordination des soins ou de parcours de l’usager et/ou du patient.

OBJECTIFS

  • Identifier les fonctions des différents écrits professionnels
  • Maîtriser les règles d’élaboration des écrits professionnels
  • Optimiser ses écrits professionnels pour mieux communiquer avec les autres professionnels et usagers

LE + DE LA FORMATION

Apports théoriques ponctués d’étude de cas cliniques adaptés au secteu d’origine des participants.

PROGRAMME

  • Sens et typologie des écrits professionnels (fonctions de l’écrit ; choix de la forme d’écrit ; l’exigence de traçabilité ; l’écrit et sa force probante)
  • De la prise de notes à la production finale
  • L’objectivité de l’écrit : le choix des mots (faits, opinions, sentiments ; écrire en pensant à ceux qui nous liront ; le style ou la touche personnelle)
  • Construction de l’écrit professionnel (les règles relatives au contenu ; des données au plan ; l’esprit synthétique de l’écrit)
  • L’écrit professionnel sur autrui (éthique et respect dans l’écrit ; secret professionnel et écrit)
  • Écrire pour être lu (par des professionnels, à titre de transmission ; par soi, à titre de réflexion ; par les usagers, à titre d’information)
  • Éléments de droit de la propriété intellectuelle (les droits d’auteurs ; la confidentialité attachée à certains écrits)

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

Tout professionnel concerné

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Consultant en communication écrite

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

LIVRABLES

  • Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
  • Une attestation de suivi de formation
  • Un compte rendu de formation

EVALUATION

  • Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l’intervention.
  • Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.

POURQUOI CHOISIR FORMAVENIR

Pour notre expérience et notre connaissance de 40 ans des établissements de soins. Être un spécialiste de vos environnements de travail, avoir un suivi et s’être adaptés à vos mutations, est indispensable pour vous accompagner dans vos changements de pratiques.

Pour notre expertise dans vos métiers à la fois techniques et profondément humains. Pour savoir sélectionner les bons formateurs qui sauront vous faire cheminer entre performance et qualité.

Pour la qualité de notre service - doublement certifié et reconnu – et la disponibilité de nos équipes qui incarnent au quotidien nos valeurs de simplicité, de proximité, de réactivité afin de devenir pour vous un partenaire efficace et pertinent.

 


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Durée : 2 jours

Déjeuner : oui

SESSIONS
700€/personne Date(s) :
du 15/04/2019 au 16/04/2019
du 14/11/2019 au 15/11/2019

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