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Formation : Accompagner à l’acceptation du handicap et à la dépendance

V2020


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Le handicap recouvre des réalités extrêmement diverses : pathologies, déficiences, incapacités, restrictions de la participation à la vie sociale. L’accompagnement d’une personne lors de la survenue d’un handicap nécessite une présence exigeante et des compétences multiples.
Une écoute active et attentive des besoins s’impose pour donner une qualité de vie acceptable et des possibilités de progression. L’accompagnement tient compte des manques et des évolutions – attention, bienveillance pour les douleurs du corps et les souffrances de l’esprit.
Notre formation vous permettra de mieux comprendre le processus d’acceptation d’un handicap pour renforcer un accompagnement adapté et bienveillant.

OBJECTIFS

  • Évaluer ses connaissances sur le handicap et la réadaptation
  • Évaluer le niveau de l’atteinte corporelle perçue par la personne
  • Connaître les différents stades d’acceptation du diagnostic et apporter des réponses adaptées aux besoins de la personne et de son entourage
  • Accompagner le travail de deuil lié à la survenue du handicap
  • Définir une communication adaptée en fonction des troubles rencontrés
  • Accompagner et prendre en soin le patient et ses proches

LE + DE LA FORMATION

La création d’une dynamique de changement pour chaque participant sera le fil conducteur de la démarche pédagogique. Elle est conçue pour garantir le développement des aptitudes individuelles dans une perspective d’adaptation opératoire aux situations de travail.

PROGRAMME

Jour 1

  • Guides et recommandations nationales, Textes et réglementation
  • Qu’est-ce que le handicap ?
  • À prioris sur les situations de handicap
  • La reconnaissance de l’autre dans son parcours de vie
  • Portraits de différents types de personnalités et réactions

Jour 2

  • Les principes de la communication
  • Avoir un regard sur soi-même
  • La distance professionnelle et les conséquences sur l’usager/la famille/l’équipe mais aussi sur la dynamique de groupe
  • La gestion de l’émotion de l’autre
  • Leviers d’actions pour améliorer l’accompagnement dans une dimension individuelle et collective :
  • Posture d’accompagnement et travail d’équipe
  • La mise en place d’un accompagnement adapté des patients et de leurs familles

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉ-REQUIS

 

AMP ; infirmier(e)s ; AS ; ASH ; autres professionnels exerçant dans des MAS / SSR

Si non spécifié, pas de pré-requis

VOTRE INTERVENANT

Psychologue exerçant auprès de patients polyhandicapés

NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
  • Des apports formatifs basés sur un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques (Recommandations de la HAS, Les article 35 (article R.4127-35 du code de la santé publique) et article L.1111-2 du code de la santé publique, etc.)
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
 
 
 

POURQUOI CHOISIR FORMAVENIR

93,64 % de stagiaires satisfaits de nos formations en 2021 !

Pour notre expérience et notre connaissance de plus de 40 ans des établissements de soins. Être un spécialiste de vos environnements de travail, avoir un suivi et s'être adaptés à vos mutations, est indispensable pour vous accompagner dans vos changements de pratiques

Pour notre expertise dans vos métiers à la fois techniques et profondément humains. Pour savoir sélectionner les bons formateurs qui sauront vous faire cheminer entre performance et qualité.

Pour la qualité de notre service - doublement certifié et reconnu – et la disponibilité de nos équipes qui incarnent au quotidien nos valeurs de simplicité, de proximité, de réactivité afin de devenir pour vous un partenaire efficace et pertinent.

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