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Formation : Toucher, massage, portage des tout-petits – 2017

DPC


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Le toucher est la forme la plus ancienne de langage. Le bébé et le tout petit enfant font leurs premières expériences et découvertes grâce au toucher.

Le toucher et le massage stimulent le développement des systèmes musculaires et favorisent l’éveil émotionnel et relationnel de l’enfant.

Le toucher et le portage de l’enfant sont donc un support d’accompagnement essentiel pour le parent et le professionnel travaillant en maternité, crèche...

  OBJECTIFS

  • Comprendre la fonction du toucher dans la construction de l'identité
  • Connaître les compétences sensorielles du bébé prématuré et du nouveau-né
  • Communiquer avec le tout-petit par le toucher et dans les activités de soins
  • Pratiquer le portage des enfants ainsi que des massages d'éveil
  LE + DE LA FORMATION

Démonstration sur un poupon effectuée par la formatrice et mise en pratique sur poupons et jeux de rôles afin de favoriser l’accompagnement des jeunes mamans.

  PROGRAMME

1/ Le développement de l'enfant :

  • psychomoteur, sensoriel, psychologique du nourrisson
  • la communication non verbale

2/ Le toucher : il permet de sécuriser et d'établir la relation avec les tout-petits, de faire le lien entre la vie utérine et sa vie actuelle, de développer ses facultés motrices

3/ Le massage :

  • les différentes dimensions du massage
  • le massage : mode d'emploi (choix du lieu, du moment, de la durée, etc ...)
  • la technique
  • exercices pratiques et mises en situation

4/ Le portage du bébé : des bébés plus calmes, plus éveillés ? La notion de sécurité et de confiance :

  • la chaleur, l'odeur, la voix
  • la participation aux mouvements
  • la relation "porteur"/enfant
  • le contact sécurisé avec le monde extérieur
  • les différents types de portages
  • portages et baby blues : l'exemple des services Kangourous
  PUBLIC CONCERNÉ

Puéricultrice, infirmier(e), auxiliaire de puériculture, …

  VOTRE INTERVENANT

Consultante spécialisé dans l'accompagnement à la parentalité et le développement de l'enfant

  NOTRE DEMARCHE PÉDAGOGIQUE

  • Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
  • Des méthodes d'APP préconisées par l'HAS.
  • Un référentiel d'analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
  • Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
  • L'élaboration d'un plan d'actions d'amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
  • Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
  • La remise d'une attestation DPC.
  POURQUOI CHOISIR FORMAVENIR

Pour notre expérience et notre connaissance de plus de 37 ans des établissements de soins. Etre un spécialiste de vos environnements de travail, avoir un suivi et s’être adaptés à vos mutations, est indispensable pour vous accompagner dans vos changements de pratiques.

Pour notre expertise dans vos métiers à la fois techniques et profondément humains. Pour savoir sélectionner les bons formateurs qui sauront vous faire cheminer entre performance et qualité.

Pour la qualité de notre service - doublement certifié et reconnu – et la disponibilité de nos équipes qui incarnent au quotidien nos valeurs de simplicité, de proximité, de réactivité afin de devenir pour vous un partenaire efficace et pertinent.



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