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Organisme de formation pour professionnels de santé : Formation : L'enfant et la relaxation ludique - 2017

réf.PCEN1702

Formation : L'enfant et la relaxation ludique - 2017

Description Sessions
Public

personnel travaillant auprès des enfants et des pré-adolescents

Intervenant

somatothérapeute spécialisée dans la relaxation le massage et le jeu

Introduction

 

Dans l'environnement actuel, les enfants sont de plus en plus stressés et perturbés.

Afin de leur permettre de mieux s'épanouir et pour établir une relation d'accompagnement, la relaxation et le jeu sont des pratiques bénéfiques.

 

LE + DE LA FORMATION :

Formation permettant de mettre en place des ateliers de relaxation au sein d’écoles ou autres

Objectifs

  • Comprendre les bienfaits de la relaxation (pour soi et l’enfant)

 

  • Evaluer son niveau de stress et apprendre à se détendre

 

  • Acquérir et expérimenter des pratiques de relaxation (pour soi et l’enfant)

 

  • Comprendre les mécanismes de la relaxation

 

  • S’approprier des pratiques de relaxation dynamique

 

  • Intégrer les 5 sens dans la relaxation

 

  • Se familiariser avec la pratique de l’auto-massage

 

  • Connaitre les points énergétiques anti-stress

 

  • S’approprier les savoir-faire

 

  • Préparer l’intégration de ces savoir-faire au sein de l’équipe et du service

Eléments de contenu

1/ La relaxation ludique :

 

  • pourquoi ?

 

  • quand ?

 

  • comment ?

 

2/ Vivre la relaxation pour l'apprendre à l'enfant

 

3/ L'utilisation de supports divers : musique, contes …

 

4/ La relaxation sous forme de jeux adaptés à chaque âge

 

5/ La respiration pour libérer les blocages

 

6/ Applications : découvrir le corps par le mouvement, se calmer, se détendre, évacuer les tensions négatives, fixer son attention, se concentrer

 

7/ Les 5 sens pour mieux appréhender le monde

 

 

Notre démarche pédagogique 

 

  • Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.

 

  • Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.

 

  • Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.

 

  • Une documentation pédagogique remise à chaque participant.

 

  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...

 

  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

 

  • Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.

 

  • La remise d’une attestation DPC.

 

 

Autre formation qui pourrait vous intéresser : 

> Consultez le programme "La place du jeu chez l'enfant"

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Formation : L'enfant et la relaxation ludique - 2017

Prix : 980,00 €
Durée : 3 jours
Déjeuner offert
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