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Organisme de formation pour professionnels de santé : Formation INTRA : Accueil des enfants et des adolescents en institution sociale

INTRA

Formation INTRA : Accueil des enfants et des adolescents en institution sociale

DPC
Description
Public

Professionnel du secteur social

Intervenant

Consultant spécialisé sur le thème

Introduction

 

DPC - Orientation nationale n° 1 : contribuer à l’amélioration de la prise en charge des patients. (décret du 26 février 2013)

Les professionnels travaillant auprès d’adolescents en institution doivent régulièrement faire face au mode d’expression brutal et souvent violent de ces derniers. Il va s’agir d’aider les professionnels à améliorer leur prise en charge en veillant au respect du cadre légal en vigueur.

Objectifs

  • Identifier et analyser la réglementation relative à la prise en charge des adolescents en institution
  • S’approprier ou réactualiser les connaissances relatives à la psychologie de l'enfant et l’adolescent
  • Améliorer la prise en charge de l'enfant et  l’adolescent en institution

Éléments de contenu

Approche de l'enfant et de l'adolescent

  • Disposer de données d'épidémiologies et de données de la politique régionale de santé
  • Identifier les changements liés à la puberté
  • Savoir reconnaître les remaniements psychiques chez l'enfant et l'adolescent
  • Identifier et traiter les problématiques liées à l'enfance et à l'adolescence.


Identifier et analyser la réglementation relative à la prise en charge des endants et adolescents en institution

  • Fixer le cadre juridique de l'intervention du professionnel  notamment par rapport à des mineurs
  • Le cadre juridique spécifique à la prise en charge des mineurs en institution
  • Les droits des adolescents


La prise en charge

  • Resituer les principes généraux de la prise en charge
  • Appréhender la prise en charge lors des situations difficiles
  • Appréhender la prise en charge pluridisciplinaire
  • Cerner les difficultés de la prise en charge
  • Améliorer la relation avec l'adolescent

 

Notre démarche pédagogique

  • Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
  • Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
  • Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
  • Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
  • La remise d’une attestation DPC.

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Formation INTRA : Accueil des enfants et des adolescents en institution sociale

Durée : 2 à 3 jours (à titre indicatif)
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