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Démarche qualité en laboratoire

réf. 2 015

Etre référent qualité en laboratoire

Le référent qualité est au cœur du process d'amélioration des pratiques au sein du laboratoire. Pour jouer son rôle pleinement il doit pouvoir s'appuyer sur les méthodes et outils de la démarches qualité. Cette formation est proposée aux professionnels qui ont récemment pris la charge de la responsabilité du système qualité de leur laboratoire ou qui en assument les fonctions sans avoir eu de formation qualité initiale.

Objectifs

Rendre les participants capables de :

  • connaître les missions d'un référent qualité et situer son rôle de référent ou responsable qualité dans la structure et vis à vis des tiers

  • mettre en place une démarche-qualité structurée et pérenne

  • adopter un système qualité réaliste et utile aux professionnels

 

Public

Professionnel référent qualité

Intervenants

Consultant expert en qualité dans les laboratoires

Eléments de contenus

Jour 1 : Rappel des enjeux de la démarche d'amélioration continue de la qualité dans les laboratoires

  • Contexte historique et réglementaire :

  • Principe de mise en place de la démarche qualité dans le cadre de la COFRAC

  • Les obligations réglementaires et le cadre du dispositif d'évaluation (nouvelle version) – normes et références

  • Les processus (macro et sous process) - analyse et approche pratique

Jour 2 : Les principes fondamentaux de la qualité

  • Inscrire la démarche qualité dans la politique d'établissement

  • Coordonner l'action des laboratoires dans la gestion globale et coordonnée des risques

  • Les nouveaux outils de la qualité dans le fonctionnement du laboratoire

  • Les recommandations de bonnes pratiques : procédure, modes opératoire, méthodes d'évaluation

Jour 3 : Missions et compétences du référent ou responsable qualité :

  • Approche pratique de la mise en œuvre, outils des gestion de projet*

  • se familiariser avec les procédures d'évaluation

  • les passerelles entre les dispositifs d'évaluation interne et externe

  • fixer le rôle de l'encadrement dans la procédure d'évaluation : assurer le rôle de «spécialiste métier »

  • Comportements : cycle du changement, résistance au changement et comportements induits

  • Techniques de communication

 

Notre méthode pédagogique

  • Un questionnaire préalable à la formation sera adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : nous proposerons une alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas ...
  • Une documentation pédagogique sera remise à chaque participant.
  • Une évaluation à chaud de la formation

Sessions de formations

Pour faire une demande d'inscription utiliser le formulaire en cliquant ici.

Du Lundi 17 septembre 2012
au Mercredi 19 septembre 2012 à Paris

Formation individuelle

  • Coût : 950.00€ *
  • Durée : 3 jours

* prix net, repas compris

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01 53 19 80 30

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En chiffres

5025 journées de formation en 2010

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