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La formation des professionnels de santé est une formation qui alterne théorie et pratique. De la qualité de l'encadrement et de l'évaluation des futurs professionnels de santé lorsqu'ils sont sur les terrains de stage dépend en grande partie la qualité des soins de demain. Aussi, afin que les professionnels en activité soient performants dans cet accompagnement, il est nécessaire qu'ils perçoivent les enjeux de cette fonction d'encadrement des stagiaires et qu'ils disposent des outils indispensables pour l'accueil, le suivi et l'évaluation des élèves.
Rendre les participants capables de :
identifier les enjeux de la qualité de l'encadrement des stagiaires
faciliter l'accueil et l'intégration des stagiaires dans les services
créer des outils d'accueil, de suivi et d'évaluation des stagiaires
structurer la fonction de tuteur de stage
Tout professionnel encadrant des stagiaires dans les services
Cadre de santé
Les formations des professionnels du secteur sanitaire et social : métiers et compétences associées
Apprentissage et alternance : principes, conditions et facteurs d'apprentissage, phénomènes de résistance, phases et niveaux d'apprentissage
Les acteurs de l'encadrement des stagiaires : le maître de stage, le tuteur, les référents dans les services, les formateurs de l'institut de formation, le stagiaire
Terrain de stage et situations pédagogiques : les situations pédagogiques au poste de travail, les acteurs de l'encadrement, les principaux dysfonctionnements de l'encadrement,
De la politique d'encadrement des stagiaires au sein de l'établissement au projet de stage
Les différentes étapes du stage : les préalables, l'accueil, le suivi, l'évaluation
Les outils de l'accueil, du suivi et de l'évaluation du stagiaire : livret d'accueil, carnet de stage, indicateurs, ...
La progression organisée autour d'objectifs de formation : les objectifs de formation, la motivation et l'implication des stagiaires, etc ...
Un questionnaire préalable à la formation sera adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : nous proposerons une alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, de jeux de rôle ....
Une documentation pédagogique sera remise à chaque participant.
Une évaluation à chaud de la formation
Pour faire une demande d'inscription utiliser le formulaire en cliquant ici.
Cette formation est accessible au DIF
* prix net, repas compris
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01 53 19 80 30
5025 journées de formation en 2010