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Accompagner les patients en fin de vie

Compte tenu du vieillissement de la population et de la forte croissance du nombre de personnes âgées dépendantes en institution, les établissements accueillant des personnes âgées deviennent, non seulement un lieu de vie, mais également un lieu de fin de vie (80 % de la population française meurt dans une institution). L’accompagnement du patient en fin de vie devient alors une préoccupation pour la majorité des soignants qui y sont confrontés. Cette réalité fait partie de l’environnement quotidien du personnel et s’accompagne souvent d’un vécu difficile, douloureux et stressant aboutissant à des situations difficiles à vivre, avec le patient, sa famille ou même le reste de l'équipe. Cette formation rassurera les soignants dans leurs pratiques et leur permettra de prendre du recul vis-à-vis de leurs propres représentations sur la mort.

Objectifs

Rendre les participants capables de :

porter un regard sur la mort

situer la spécificité du soin dans l'accompagnement des mourants et de leur famille

adopter un comportement soignant jusqu'à la mort du patient

Public

Tout personnel soignant

Intervenants

Psychologue clinicien

Eléments de contenus

Jour 1

Approche de la mort (histoire, sociologie, religion, philosophie ...)
Les rites funéraires
Historique des soins palliatifs
Qu'est-ce qu'accompagner ? Objectifs, repères, obstacles
Apprendre à écouter : le mourant, la famille, les collègues

Jour 2

Travail d'équipe et prise de décision : principes de base facilitant la décision de permettre au patient de mourir
Information et recueil du consentement
La personne de confiance et les directives anticipées
Mort des patients, souffrance des familles et des soignants : les mécanismes de défense, le dire, l'écoute, l'échange, le groupe de parole

Jour 3

Valeur éthique dans les professions de santé et les soins palliatifs
Le travail de deuil
Législation et soins palliatifs
Les pratiques relevant du soin palliatif

Notre méthode pédagogique

Un questionnaire préalable à la formation sera adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : nous proposerons une alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
Une documentation pédagogique sera remise à chaque participant.
Une évaluation à chaud de la formation